Proiectul iDecide urmareşte sa conceapa un Toolkit inovator si un curs de inductie pentru a sprijini elaborarea de politici bazate pe dovezi care pot duce la reducerea discrepantelor dintre rezultatele învatarii si marginalizare, prin sprijinirea directorilor de scoli, a personalului scolii si a factorilor de decizie de a se implica într-un proces decizional partajat si incluziv. Prin implementarea Toolkit-ului si colectarea unui volum mare de date, ne propunem sa întelegem complexitatea modului în care deciziile de la nivelul scolii influenteaza grupurile marginalizate si sa elaboram recomandari concrete pentru politici si practici cu privire la modul de implicare în procesul decizional partajat, dând posibilitatea de exprimare tuturor partilor interesate..
Scopuri principale:
- Elaborarea unui Toolkit inovator si a unui curs de inductie (fata în fata si online) pentru directorii de scoli si personalul scolii, bazat pe principii si procese eficiente de promovare a procesului decizional partajat în ceea ce priveste dezvoltarea, implementarea, evaluarea si îmbunatatirea politicilor incluzive.
- Sprijinirea elaborarii de politici bazate pe dovezi care pot conduce la reducerea discrepantelor dintre rezultatele învatarii si marginalizarea în scoli.
- Sprijinirea UE în reducerea discrepantelor dintre rezultatele invatarii care afecteaza elevii ce provin din medii defavorizate.
- Consolidarea cooperarii si a schimbului de informatii si de bune practici între diferitele zone ale Europei.
Proiectul iDecide urmareşte sa conceapa un Toolkit inovator si un curs de inductie pentru a sprijini elaborarea de politici bazate pe dovezi care pot duce la reducerea discrepantelor dintre rezultatele învatarii si marginalizare, prin sprijinirea directorilor de scoli, a personalului scolii si a factorilor de decizie de a se implica într-un proces decizional partajat si incluziv. Prin implementarea Toolkit-ului si colectarea unui volum mare de date, ne propunem sa întelegem complexitatea modului în care deciziile de la nivelul scolii influenteaza grupurile marginalizate si sa elaboram recomandari concrete pentru politici si practici cu privire la modul de implicare în procesul decizional partajat, dând posibilitatea de exprimare tuturor partilor interesate..
Scopuri principale:
- Elaborarea unui Toolkit inovator si a unui curs de inductie (fata în fata si online) pentru directorii de scoli si personalul scolii, bazat pe principii si procese eficiente de promovare a procesului decizional partajat în ceea ce priveste dezvoltarea, implementarea, evaluarea si îmbunatatirea politicilor incluzive.
- Sprijinirea elaborarii de politici bazate pe dovezi care pot conduce la reducerea discrepantelor dintre rezultatele învatarii si marginalizarea în scoli.
- Sprijinirea UE în reducerea discrepantelor dintre rezultatele invatarii care afecteaza elevii ce provin din medii defavorizate.
- Consolidarea cooperarii si a schimbului de informatii si de bune practici între diferitele zone ale Europei.